文章关键词: 心理学心理咨询溺爱过度教养家庭规则
2021/02/01

文章关键词: 心理学心理咨询溺爱过度教养家庭规则
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情景一:“逛超市时,我会把我4岁的孩子放在手推车里。那样更方便我看住她,因为如果让自己她走的话她有可能走丢。到了每次结账时,如果我不给她买点糖果,她就会大发脾气。我总觉得商店是故意把所有她想要的东西都放在她目光所及之处的。我最终还是屈服了,并给她买了糖果,只是因为她的吵闹让我觉得很难堪。”
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自查四问
Q1
发展任务?
这样做会影响他/她学会他/她在这个年龄应该学习的东西吗?它会妨碍我的孩子达到发展目标或任务吗?
Q2
家庭资源?
它是否使用了过多的家庭资源(金钱、时间、注意力、精力)来满足孩子非必要的的需求?
Q3
谁的需要?
在这种情况下,到底是谁的需求得到了满足?它对大人的益处是否大于对儿童的益处?
Q4
可能的伤害?
如果满足了孩子的需求,是否会伤害到别人、对社会不利、或在某种程度上破坏了环境?
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父母能做些什么呢?
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